на четверг 5 ноября
➤ сообщение о своём любимом авторе, которое писали на прошлом уроке - учить
➤ British Bulldog - тем кто будет писать необходимо сдать 220 рублей
на четверг 22 октября:
Student's book➤ Module 2 - GR 2 - правило Past Simple - повторить
➤ таблицу - см. здесь - АККУРАТНО вклеить или АККУРАТНО переписать в середину словаря (где грамматика), заголовки и важную информацию выделять ручкой другого цвета, например, красной или зелёной, учить пока только Past Simple
➤ упр. 6 a b c стр. 17 - письменно,
➤ упр. 9 стр. 17 - подготовить информацию (будем писать в классе по образцу), можно распечатать или кратко записать факты из жизни по плану, который дан в упражнении
на вторник 20 октября:
➤ ПОДГОТОВИТЬ СЛОВАРИ ДЛЯ ПРОВЕРКИ!
Student's book
➤ уметь сравнивать жанры по образцу (писали в классе) - рассказывать, не читать. Предлагаю вам ещё один пример
➤ уметь сравнивать жанры по образцу (писали в классе) - рассказывать, не читать. Предлагаю вам ещё один пример
Science Fiction vs Horror
I'm going to compare science fiction and horror.
Both genres are very popular with teenagers.
However, there are some differences. Science fiction is usually imaginary and high-tech, while horror is scary and dark.
Personally, I prefer science fiction because I find ideas about the future more fascinating than ghosts and monsters.
I'm going to compare science fiction and horror.
Both genres are very popular with teenagers.
However, there are some differences. Science fiction is usually imaginary and high-tech, while horror is scary and dark.
Personally, I prefer science fiction because I find ideas about the future more fascinating than ghosts and monsters.
➤ стр. 16 - 17 - ответить на вопросы к тексту - устно
What did Agatha Christie create?What is Hercule Poirot famous for?
What does Miss Marple look like at first glance?
Why is Sherlock Holmes a brilliant detective?
Who is Dr Watson?
What does Sherlock Holmes wear?
What does he use to help him solve cases?
What kind of stories did Jules Verne write?
Why was Jules Verne a good writer? (What did he have?)
What did Captain Nemo find under the sea?
➤ прилагательные для описания жанров см. здесь
на понедельник 19 октября:
Student's book
➤ слова Genres in Literature - учить, необходимо знать как пишутся и произносятся эти слова
➤ слова Genres in Literature - учить, необходимо знать как пишутся и произносятся эти слова
➤ упр. 2 стр. 16 - текст слушать, читать, переводить, незнакомые слова записать в словарь и выучить, прослушать можно здесь;
➤ упр. 3, 4 стр. 16 - письменно
на четверг 15 октября:
Student's book
➤ Module 2 a - слова (см. ниже) записать в словарь (аккуратно, в соответствии с требованиями), учить
➤ Module 2 a - слова (см. ниже) записать в словарь (аккуратно, в соответствии с требованиями), учить
➤ нужно записать так:
- разделить страницу на три части
- выделять каждый модуль, например,
Word | Transcription | Translation |
Module 2. Tale time | ||
| Module 2 a. Bookworms | ||
как необходимо выполнять:
1. нажать на слово Listen и прослушать
2. слушать и повторять слово не менее 5 раз
3. нажать на карточку чтобы увидеть транскрипцию слова и пример использования в предложении
4. нажать на слово Listen again и прослушать снова
5. слушать и повторять слово не менее 5 раз
➤ упр. 1 стр. 16 - письменно
на вторник 13 октября:
Student's book
➤ Module 1 - GR 1 - GR 2- повторить грамматику модуля
➤ Module 1 - GR 1 - GR 2- повторить грамматику модуля
➤ Module 1 - WL 1 - WL 2 - повторить слова
➤ слова, которые необходимо знать к словарному диктанту (см. ниже), все эти слова должны быть в словаре
Все эти слова вы учили и записывали в словарь, нужно только повторить
на понедельник 12 октября:
➤ Проверка техники чтения и новой лексики модуля - здесь вы сможете найти 5 коротких текстов для чтения с использованием новой лексики, на уроке вам попадётся один из текстов, который нужно будет прочитать и выполнить небольшие задания к нему,
➤ Проверка техники чтения и новой лексики модуля - здесь вы сможете найти 5 коротких текстов для чтения с использованием новой лексики, на уроке вам попадётся один из текстов, который нужно будет прочитать и выполнить небольшие задания к нему,
Пожалуйста, отключите функцию Перевод текста, так чтобы задания отображались корректно
➤ Module 1 - слова учить, необходимо знать как пишутся и произносятся новые слова, при необходимости воспользуйтесь онлайн словарём и прослушайте произношение слова, обязательно повторяйте
➤ слова, которые необходимо знать (см. ниже), я их продублирую, проверьте все эти слова должны быть в словаре
Все эти слова вы учили и записывали в словарь, нужно только повторить
на четверг 8 октября:
➤ слова (см. ниже) - учить, знать как пишутся и произносятся эти слова, прослушать произношение этих слов можно здесь
➤ слова (см. ниже) - учить, знать как пишутся и произносятся эти слова, прослушать произношение этих слов можно здесь
➤ выражения (см. ниже) - записать в словарь ( туда куда мы пишем слова, не в грамматику) учить
- аккуратно написать сообщение на двойном листочке, подписать,
- писать как в примере, но выберите другой замок
- обязательно использовать слова, выделенные жирным шрифтом, знать их перевод
- выделить текстовыделителем все слова из модуля 1 d, которые вы использовали
на вторник 6 октября:
Student's book
➤ упр. 1 - 5 стр. 14 - письменно, предложения записывать полностью
Student's book
➤ упр. 1 - 5 стр. 14 - письменно, предложения записывать полностью
➤ правило (для тех кто не успел переписать)
на понедельник 5 октября:
Student's book
➤ Module 1 d - слова в словаре, которые записывали в словарь к прошлому уроку (см. ниже) - учить, слушать и повторять, к сожалению, 😥 😥 😥 не все выучили слова
Student's book
➤ Module 1 d - слова в словаре, которые записывали в словарь к прошлому уроку (см. ниже) - учить, слушать и повторять, к сожалению, 😥 😥 😥 не все выучили слова
➤ закрепить новые слова - выполнить задания онлайн см. здесь,
➤ упр. 4 стр. 11 - письменно (80-90 слов)
необходимо:
- аккуратно написать сообщение на двойном листочке, подписать,
- обязательно следовать рекомендациям (писать как в примере, но выберите другой замок) см. здесь
- выделить текстовыделителем все слова из модуля 1 d, которые вы использовали
- слова, которые помогут вам составить сообщение (выбирайте те, которые вам нужны для рассказа) см. здесь
- уметь рассказывать (не читать)
➤ чтение и перевод имён собственных, которые были в тексте - см. таблицу ниже
на четверг 1 октября:
Student's book
➤ Module 1 d - все слова из таблицы записать в словарь, учить, таблица см. ниже
➤ выполнить все задания онлайн для закрепления лексики (сначала внимательно читаем задание, а потом выполняем) вы найдёте 5 видов заданий, которые помогут вам лучше запомнить новые слова по теме, задания см. здесь,
➤ чтение и перевод имён собственных, которые вы встретите в тексте - см. таблицу ниже, эти слова можно записать по желанию (но необязательно), но нужно уметь правильно их читать
на вторник 29 сентября:
Student's book
➤ упр. 4 стр. 10 - написать сообщение по шаблону см. здесь, шаблон использовать ОБЯЗАТЕЛЬНО, всё переписать, свою информацию вставляем только там где даны подсказки в скобках, уметь рассказывать;
на понедельник 28 сентября:
Student's book
➤ Module 1 с - WL 1 - незнакомые слова записать в словарь учить
➤ слова (см. ниже) - обязательно записать в словарь, учить;
➤ упр. 2 a b стр. 10 - текст слушать, читать, переводить, незнакомые слова записать в словарь и выучить, прослушать можно здесь;
на четверг 24 сентября:
Student's book:
➤ Module 1 b - WL 1 (в конце учебника) - учить слова повторить
➤ правила - повторить➤ упр. 5 b стр. 9 - письменно
➤ упр. 8 стр. 9 - письменно
Грамматический тренажёр:
➤ упр.18 стр. 20на вторник 22 сентября:
Student's book:
➤ Module 1 - WL 1 (в конце учебника) - учить слова модуля (устный опрос);
➤ правило (см. ниже) - учить
Грамматический тренажёр:
➤ стр. 21 - 22 - правило Adjectives and Adverbs - вдумчиво прочитать и пользоваться этим правилом при выполнении упр. 19 и 20 стр. 22 - 23
➤ упр.19, 20 стр. 22 - 23См. фото ниже (пока нет тренажёра)
на понедельник 21 сентября:
Student's book:
➤ Module 1 - WL 1 (в конце учебника) - учить слова модуля (устный опрос);
➤ записать в словарь (обязательно) - проверить выделили ли вы ручкой другого цвета Module 1 b и в разделе Module 1 b записать слова (см. ниже)
➤ упр. 4 стр. 9 - письменно, предложения записывать полностью
➤ правило (см. ниже) - аккуратно переписать в середину словаря ( там где грамматика), заголовки и важную информацию выделять ручкой другого цвета, например, красной или зелёной
НАПОМИНАЮ: при выполнении заданий в тетради выделяйте Homework, номер и страницу упр. (ex. 6 p. 9) зелёной ручкой
на четверг 17 сентября:
Student's book:
➤ упр.1 а стр. 8 - читать переводить, незнакомые слова записать в словарь и выучить;
➤ упр.1 b стр. 8 - письменно
Грамматический тренажёр:
➤ стр. 15 - 16 - правило State Verbs - вдумчиво прочитать и пользоваться этим правилом при выполнении упр. 13 стр. 17-18
➤ упр.13 стр. 17 - 18на вторник 15 сентября:
Подготовиться к проверочной работе
Student's book:
➤ Module 1 a - WL 1 - слова учить;
➤ Module 1 a - GR 1 - правила Present Simple / Present Continuous и Stative Verbs - УЧИТЬ!!!
➤ правило Present Simple / Present Continuous см. здесь - учить;
➤ повторить глагол to be - см. ниже
на понедельник 14 сентября:
➤ ознакомиться с правилами ведения тетради - см. здесь
Student's book
Student's book
➤ Module 1 a - GR 1 - правило Present Simple / Present Continuous - УЧИТЬ!!!
➤ правило Present Simple / Present Continuous см. здесь - учить;
➤ упр. 5 стр. 7;
➤ упр. 7 стр. 7 - письменно, в качестве примера используйте упр. 5 стр. 7, писать строго по плану, который предложен в упражнении;
➤ выполнить упражнения (см. ниже) - письменно в тетради (или на листочке, пока не закупили тетради), предложения записывать полностью!
на четверг 10 сентября:
Student's book
Student's book
➤ Module 1 a - GR 1 - правило Present Simple / Present Continuous - вдумчиво прочитать;
➤ правило Present Simple / Present Continuous см. здесь - учить;
➤ выполнить упражнения (см. ниже) - письменно в тетради (или на листочке, пока не закупили тетради)
➤ упр. 4 стр. 7 - письменно составить вопросы по тексту, 4 вопроса для Анабель и 4 вопроса для Сары, используйте Present Simple.
на вторник 8 сентября:
Student's book
Student's book
➤ Module 1 a - WL 1 - учить незнакомые слова модуля;
➤ упр. 3 с стр. 6 - 7 - текст слушать, читать, переводить, незнакомые слова выписать на листочек (пока нет словарей) и выучить, прослушать можно здесь;
➤ слова повторить (см. ниже), кто не выучил, выучить!
на понедельник 7 сентября:
Student's book➤ Module 1 А - слова выучить (см. ниже)
➤ упр. 1 b стр. 6 - письменно, составить с каждым выражением, которые даны в рамочке (I can’t stand, I don’t mind, Very important to me), все выражения из упр. 1 b стр. 6 должны быть использованы.
Комментариев нет:
Отправить комментарий